МКОУ «Ново-Аргванинская  СОШ» Гумбетовского  района расположена в здании постройки 1973 года, общая площадь – 30217 кв.м. Здание  1-этажное, в удовлетворительном техническом состоянии. Отопительная система – котельная.

На территории школы  располагается спортивная площадка. Имеется центральный вход в здание школы и 3 запасных, которые соответствуют пожарным и санитарным нормам.    

В здании школы имеется 17 учебных кабинетов, оборудованных комплектами школьной мебели, аудиторными досками,  столом и стулом для учителя, а также оснащёнными дидактическим материалом и наглядными пособиями в соответствии с требованиями. Освещение в учебных кабинетах искусственное (лампы люминесцентные) и естественное,  все кабинеты оборудованы софитами. В школе имеется  столовая на 40 посадочных мест.

Информационно-библиотечное обеспечение образовательного учреждения способствует правильному формированию информационной культуры и компетентности всех субъектов образовательного процесса. 

В школе имеются оборудованные кабинеты: физики, информатики.

Компьютерный класс

 Сведения о библиотеке

Цель работы библиотеки: 

содействие развитию творческих способностей учащихся, формированию духовно-нравственной  и здоровой личности, обеспечение учебно-воспитательного процесса учебной литературой.

Задачи: 
1. Создание условий для развития всесторонне развитой личности.
2. Формирование гражданско-патриотической позиции.

3. Воспитание здорового образа жизни.

4. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся.

5. Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

Услуги, предоставляемые библиотекой:

-        выдача учебной литературы;

-        подборка и выдача художественной литературы по запросу учащихся, педагогов, родителей;

-        организация тематических  выставок к юбилейным и праздничным датам;

-        проведение библиотечных уроков для учащихся.

Имеется игровая и спортивная площадка.

Средства обучения и воспитания  — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа , сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы, образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Питание.

Все учащиеся  начального звена (81 учащихся) МКОУ "Ново-Аргванинская СОШ" охвачены одноразовым горячим питанием.

Примерные правила использования сети Интернет в МКОУ «Ново-АргванинскаяСОШ» Гумбетовскогорайона РД

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила регулируют условия и порядок использования сети Интернет через ресурсы МКОУ «Ново-АргванинскаяСОШ»_____обучающимися, преподавателями и сотрудниками общеобразовательного учреждения.

1.2. При использовании сети Интернет и размещении информации на Интернет-ресурсах общеобразовательное учреждение руководствуется следующим принципам:

• соответствия образовательным целям;

• формирования гармоничной, информативно развитой личности;

• уважения действующего законодательства по вопросам защиты чести идостоинства граждан, авторских и смежных прав, а также иных прав граждан и пользователей сети Интернет;

• приобретения новых общеучебных знаний и навыков;

• расширения применяемого спектра интерактивных методов обучения;

• социализации личности, введения в информационное общество;

• защита персональных данных учащихся, преподавателей и сотрудников;

• достоверность и корректность информации.

  2.Организации и порядок использования сети Интернет вобщеобразовательном учреждении

  2.1. Руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным:

• за обеспечение эффективного ибезопасного доступа к сети Интернет в общеобразовательном учреждении;

• за внедрение соответствующих технических, правовых и других механизмов в общеобразовательном учреждении;

  - за проверку с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа к сети Интернет, в соответствии с целями и задачами образования и воспитание обучающихся.

1. Пользователи сети Интернет обязаны ознакомиться с настоящими Правилами под роспись в Листе ознакомления и согласия с Правилами.

2. Ознакомление и согласие обучающегося в возрасте до 18 лет удостоверяется, помимо его подписи, также подписью его родителя или иного законного представителя.

3. Непосредственное определение порядка доступа к сети Интернет в соответствии с Регламентом пользования осуществляет Общественный экспертно-консультативный совет общеобразовательного учреждения, состоящий из представителей педагогического коллектива, сотрудников общеобразовательного учреждения, родительского комитета и ученического самоуправления.

   2.5. Во время занятий контроль за использованием обучающимися сети Интернет в соответствии с настоящим Правилами осуществляет учитель (преподаватель), ведущий занятие.

1. Во время использования сети Интернет во внеурочное время контроль за использованием сети Интернет осуществляет лицо, уполномоченное на то Общественным экспертно-консультативным советом общеобразовательного учреждения (далее - «Администратор точки доступа к сети Интернет»).

2. При использовании сети Интернет в общеобразовательном учреждении осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания обучающихся.

   2.8. Использование сети Интернет в общеобразовательном учреждении в случае технического отказа контекстного ограничения доступа к сети Интернет допускается только для лиц, достигших 18 лет, с индивидуальногоразрешения Директора общеобразовательного учреждения.

   2.9. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, осуществляется лицом, уполномоченным Директором Образовательного учреждения по представлению Общественного экспертно-консультативного совета общеобразовательного учреждения.

   2.10. РазмещениеинформациинаИнтернет-ресурсахобщеобразовательного учреждения (сайт общеобразовательного учреждения) персональных данных об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) возможно только с письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся. Персональные данные преподавателей и сотрудников общеобразовательного учреждения размещаются на Интернет-ресурсах общеобразовательного учреждения только с письменного согласия учителя (преподавателя) или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.

1. Общеобразовательное учреждение не несет ответственности в случае наступления последствий опубликования персональных данных, еслипри истребовании:письменногосогласияпредставительобщеобразовательного учреждения и (или) представитель Общественного экспертно-консультативного совета общеобразовательного учреждения разъяснил возможные риски и последствия опубликования персональных данных.

2. В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте без согласияучителя\преподавателя\сотрудникаобщеобразовательногоучреждения или законного представителяобучающегосяобщеобразовательного учреждения могут быть упомянуты только фамилия и имяобучающегосялибофамилия,имяиотчествоучителя\преподавателя\сотрудника\родителя.

   3. Процедура использования сети Интернет

   3.1. По разрешению Администратора точки доступа к сети Интернет

   общеобразовательного учреждения обучающиеся (с согласия родителей, законных представителей), учителя (преподаватели), сотрудники вправе:

• размещать собственную информацию в сети Интернет на Интернет-ресурсах общеобразовательного учреждения;

• иметь учетную запись электронной почты на Интернет-ресурсах общеобразовательного учреждения.

  3.2.В. общеобразовательном учреждении запрещается:

• находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иные ресурсы схожей направленности);

• осуществлять любые сделки через Интернет;

• распространятьоскорбительную,не:соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.

• изменять настройки и конфигурации компьютера, осуществлять загрузки файлов на компьютер общеобразовательного учреждения без разрешения уполномоченного лица;

  3.3.При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательногопроцесса, он обязан незамедлительно сообщить о таком ресурсе Администратору точки доступа к сети Интернет с указанием его Интернет- адреса. (URL) и покинуть данный ресурс.

  
  

Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/view

Официальный сайт ЕГЭ http://www.ege.edu.ru/

Официальный сайт издательства «Просвещения» http://www.prosv.ru/

Образовательный портал «Учеба» (для тех, кто учится и учит) http://www.ucheba.com/

Уроки.Net http://www.uroki.net/docinf.htm

Федеральный портал Российского образования http://www.edu.ru/

http://window.edu.ru/window/catalog

http://shkola.lv – Портал бесплатного образования

http://musabiqe.edu.az - сайт для учителей начальных классов

http://konkurs-kenguru.ru – Математика для всех

http://slova.org.ru Российская Литературная Сеть

История образования (http://museum.edu.ru ).

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Коллекция разнообразных ЦОР в различных форматах http://www.school-collection.edu.ru